SocratiQ

SocratiQ von Puthir Learning ist eine Lehr- und Lernplattform, die KI-Facilitatoren nutzt, um forschendes Lernen zu unterstützen, statt es zu automatisieren und zu ersetzen. Lehrkräfte gestalten erkundbare Curricula – Kurse, Unterrichtspläne, Aktivitäten und Themenguides –, die einzelnen Lernenden oder Gruppen zugewiesen, iterativ verbessert, mit Kolleginnen und Kollegen geteilt oder in einer offenen Galerie veröffentlicht werden können. Das erklärte Ziel ist, Stunden repetitiver Vorbereitung zu sparen, ohne die Pädagogik aufzugeben, an die die Lehrkraft wirklich glaubt.

Auf Seiten der Lernenden entsteht Lernen durch Begleitung statt durch Vortrag. Mehrere KI-Facilitatoren tragen unterschiedliche, auf Fach und Lernbedarf abgestimmte Personas und agieren als nicht wertende Mitdenker, die auf Fragestellungen mit kurzen Lektionen, Themenguides und sofortigem mehrschichtigem Feedback antworten. Lernende bauen unterwegs ein interaktives Notizbuch auf: ein Markdown-Editor mit paralleler Vorschau, farbcodierte hierarchische Notizen und Offline-Unterstützung, sodass die Lernfläche persönlich wird statt ein verteiltes Arbeitsblatt zu sein. Quizze, Essays und Folgebewertungen prüfen anschließend die Kompetenz, mit qualitativen Einblicken neben quantitativen Ergebnissen.

Für Schulen und Verwaltung ergänzt SocratiQ Listenimport, Teams, Lehrkräfte-Rollen, geteilte Credits, eine Medienbibliothek und Lernenden-Portfolios und unterstützt neben K-12 auch Hochschulen. Berichte zu Kompetenz, kumulativem Fortschritt und Wohlbefinden geben Lehrkräften und Verwaltung ein reales Bild davon, wie Lernende vorankommen. Das Unternehmen betont Datenschutz by Design: es erhebt nur, was der Dienst benötigt, gibt ohne ausdrückliche Zustimmung nichts an Dritte weiter und veröffentlicht eine gut lesbare Datenschutzerklärung. Der Preis wird nicht veröffentlicht und individuell vereinbart.